Société d'Etude de la Littérature Française du XXe siècle

L’exercice de la thèse est à la fois un travail solitaire et un dialogue continu avec d’autres chercheur-e-s et auteur-e-s, à la fois une enquête où le hasard joue son rôle et un progressif positionnement. C’est ce travail en mouvement dont le quatrième numéro des Cahiers du CERACC, « Synthèses », souhaite témoigner. Les articles qu’il réunit font en effet suite à des interventions proposées dans le cadre du séminaire de jeunes chercheur-e-s dirigé par Marc Dambre à la Sorbonne nouvelle. Ce séminaire a constitué un lieu de rencontre et d’échange pour les doctorant-e-s et jeunes docteur-e-s, en un temps où les séminaires doctoraux n’étaient pas encore institués. Des doctorant-e-s et jeunes docteur-e-s venaient y faire état de leur recherche en cours, mettre à l’épreuve leurs découvertes, discuter de leurs partis pris méthodologiques.

SOMMAIRE

# Mathilde Barraband et Audrey Lasserre, « Introduction » # Cécile DE BARY, « Des formes narratives à leurs effets » # Mirjam TAUTZ, « La réception des romans français contemporains à l’étranger : vers un réajustement théorique ? » # Audrey LASSERRE, « Les femmes du xxe siècle ont-elles une histoire littéraire ? » # Mathilde BARRABAND, « Un essai d’histoire littéraire du contemporain. Autour des projets littéraires de Pierre Bergounioux et de François Bon » # Séverine BOURDIEU, « La littérature contemporaine et les sciences humaines : emprunts et détournements » # Petr DYTRT, « La Postmodernité comme modernité interrogée. Pour une méthode de recherche en littérature contemporaine » # Résumés des articles

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